3 Corso di Formazione per il Personale (LTT1) a Odense (Danimarca)

Il primo corso di formazione per il personale (LTT1) si è svolto a Odense (Danimarca), ospitato da BrainLog, dal 20 al 22 aprile 2022. L’attenzione si è concentrata sull’utilizzo degli strumenti multimediali analizzati e sulla creazione di contenuti di apprendimento.

Il corso di formazione ha seguito un approccio di Apprendimento Capovolto:
Consegna del materiale pre-classe (basato su obiettivi di apprendimento di livello inferiore) focalizzata sugli strumenti gratuiti presentati. Ciò consente ai partecipanti (che non sono familiari con gli strumenti) di avere una prima impressione ed esperienza.

L’apprendimento attivo (basato su gruppi) è stato implementato con attività pratiche sugli strumenti, sviluppo di nuovi contenuti, presentazione dei risultati e discussioni (in linea con la Spirale di Apprendimento di Klippert, ma in modo più moderno). I risultati saranno utilizzati per la valutazione formativa (basata su obiettivi di apprendimento di livello superiore). Queste sessioni attive rappresentano una forma estrema di apprendimento condiviso e uno degli scambi più intensi tra i partecipanti. I contenuti multimediali sviluppati vengono utilizzati come esempi di buone pratiche e pubblicati sulla pagina web del progetto. Una seduta di valutazione finale del corso è stata condotta secondo il modello della sedia Klippert.

Concept del corso di formazione

Il corso di formazione basato su gruppi ha seguito un programma specifico per ciascuno strumento:

  • Presentazione dello strumento da parte di un “promotore”
    Il promotore era una persona dell’organizzazione che si è focalizzata su uno strumento specifico.
    Abbreviazioni utilizzate:

    • EN EuphoriaNet
    • BL BrainLog
    • EBI European Initiative for Education
    • AJ AJITER
  • Presentazione di una (o più) applicazioni tipiche create con lo strumento.
  • Attività pratica pratica per tutti i partner per testare lo strumento (e acquisire esperienza diretta)
  • Presentazione dei prodotti dei partecipanti al corso
  • Discussione congiunta, valutazione dello strumento, classificazione e decisioni per l’ulteriore utilizzo dello strumento.
    Da queste discussioni è stato creato un documento come base per le raccomandazioni come uno dei risultati del team del progetto.
  • Ogni giornata di formazione si è conclusa con un riassunto finale.

Seguito

del corso di formazione

I contenuti sviluppati sono stati ampliati (o completati) e caricati sulla pagina web.

Immagini dal corso di formazione

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