A Razão do Projeto Intermídia
Múltiplos dispositivos desempenham um papel importante – para não dizer dominante – na educação e no treinamento. Atualmente, os dispositivos usados permitem que você aprenda independentemente da localização e são flexíveis no tempo (se a Internet funcionar). Esses dispositivos permitem o uso intensivo de material de aprendizado e treinamento interativo e baseado em multimídia. Embora os requisitos técnicos para aprendizagem móvel e moderna sejam fornecidos, há uma falta de material de aprendizagem interativo e baseado em multimídia adequado. Além disso, muitos instrutores na educação de adultos não são suficientemente treinados para realizar cursos usando vários dispositivos ou para criar os materiais ou usá-los de maneira sensata e eficiente. Uma questão específica é criar classes que possam ser exibidas com todos esses dispositivos.
A lógica do projeto Intermedia é fornecer uma visão abrangente de várias ferramentas, sua implementação em cursos baseados na plataforma de aprendizagem e a exibição do conteúdo de aprendizagem usando vários dispositivos.
Image: Adultos que frequentam um curso de Blended Learning usando laptops.
Este projeto pretende colmatar esta lacuna entre as possibilidades técnicas e a utilização efetiva dos meios técnicos.
Descrição
O projeto serve para a troca de experiências e desenvolvimento de competências digitais, sobretudo na área multimédia, entre os quadros das entidades participantes. Além disso, o desenvolvimento e o uso de materiais de aprendizagem interativos e multimídia devem ser trabalhados em conjunto, contextualizados com vários dispositivos e desenvolvidos em documentação abrangente. Um tema geral (que corre como um fio condutor ao longo do projeto) é a intenção de promover o Erasmus+ entre todos os cidadãos e gerações, inclusive através da oferta de atividades de educação e troca de experiências aos seniores. Isso é visível na estrutura do consórcio que representa todas as áreas da sociedade europeia (por exemplo, a idade e o ambiente de vida).
Nossa abordagem multimídia
O termo multimídia refere-se a conteúdos e obras que podem consistir em múltiplas mídias, geralmente digitais: texto, fotografia, gráficos, animação, simulações, áudio e vídeo. As aplicações multimídia consistem em um conjunto de unidades de informação. Textos, desenhos, músicas e vídeos são apresentados ao usuário de forma completa. Este pacote de conteúdo será a abordagem base para o nosso material de aprendizagem.
Neste projeto, investigamos as ferramentas técnicas atualmente disponíveis para a produção de conteúdo multimídia. O pré-requisito é que essas ferramentas estejam disponíveis gratuitamente (ou a um custo mínimo). Isso ocorre porque muitas instituições de educação de adultos são organizações menores e não têm meios financeiros para comprar softwares caros.
Da mesma forma, estamos explorando a possibilidade de usar plataformas de aprendizagem gratuitas para cursos que possam fornecer esse material multimídia e interativo aos alunos. Omitimos deliberadamente o MOODLE, pois esta plataforma está bem documentada, mas também requer algum conhecimento técnico.
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