

Feedback eller eleverne
Interaktionen med det virtuelle laboratorium er vanskelig uden en passende pegeredskab. Dette kan være årsagen til smartphone-brugernes (og også tabletbrugernes) feedback. Konklusion: Læringsapps, der gør brug af pegeredskaber, er kun delvist egnede til smartphones (og tablets). I kurser, der anvender disse elementer, skal eleverne informeres om problemerne med at bruge smartphones eller tablets inden kursets start.
Smartphone users are unsatisfied with the possible interactions. The reason may be the missing pointing device and the small screen.
Aufrufe: 175