Die zweite Demo-App bietet ein virtuelles Labor und stellt den Lernenden die Aufgabe, einen einfachen elektrischen Schaltkreis zu erstellen.
Feedback der Lernenden
Die Interaktion mit dem virtuellen Labor ist ohne ein geeignetes Zeigegerät schwierig. Dies könnte der Grund für das Feedback der Smartphone (und auch Tablett) Nutzer sein.
Fazit: Lern-Apps, die auf Zeigegeräte zurückgreifen, sind nur bedingt für Smartphones (und Tablets) geeignet. In Kursen, die diese Elemente verwenden, sollten die Lernenden vor Kursbeginn über die Probleme bei der Verwendung von Smartphones oder Tablets informiert werden.
Smartphone-Nutzer sind unzufrieden mit den möglichen Interaktionen. Der Grund dafür könnte das fehlende Zeigegerät und der kleine Bildschirm sein.
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